第203章 问问朕手中的刀利不利

    朱海军在关掉时空通讯之前,对方孝孺说道:“明天这个时候,投影仪准备好,谁不服气,尽管来,让你们知道,你们到底是不是井底之蛙!”

    说完之后,他便关掉了时空通讯,然后想了下,就开始忙碌了起来。

    洪武位面那边,是因为有朱元璋强势主导,加上朱元璋有意营造他是神仙来强化他的统治,对此,朱海军的意思,你想怎么玩就怎么玩,他无所谓。

    而在这个永乐位面,朱棣先天不足,底气就没有朱元璋时候强。并且儒学的强势地位,也已经形成了。

    要想打破儒学的这个强势地位,就要让他们真正意识到科学的作用。如果再让他们认为,这是神学,效果并不会多好。

    当然了,还有一个原因,永乐位面这边定位的是方孝孺,一個老实人,并不是朱棣,因此,他不可能要让别人误会成神仙。

    就朱海军自己的立场来说,他也没有那个必要去让人误会他是神仙。

    因此,朱海军便决定了,就按照历史的发展,剪辑出来给他们看看,科学是怎么改造了世界.科学落后的国家,是怎么被科学先进的国家欺负!

    科学,到底重要不重要,一目了然!

    再说永乐位面这边,方孝孺见朱海军关闭时空通讯,便作揖道:“学生恭送恩师!”

    听到这话,其他人便知道,国师走了。

    他们正想说话时,方孝孺便老实地再转告朱海军的话道:“恩师临走之前说,明天这个时候,投影仪准备好,谁不服气,尽管来,让你们知道,你们到底是不是井底之蛙!”

    这话一说出口,顿时,大殿内的文官全都不服气,纷纷看向朱棣,要求明日此时能过来。

    毕竟这是紫禁城内,没有皇帝召见,也不是他们能来的。

    朱棣听了,稍微考虑了一下之后,便都答应了他们。

    此时,方孝孺也看着朱棣,奏道:“陛下,投影仪和太阳能充电宝可有准备好?”

    这两样东西,都被朱棣拿走了,因此,他有点担心,便问一下了。

    朱棣一听,点头说道:“方卿放心,朕都收在宝库之中,不会有问题的!”

    方孝孺一听,有点傻眼,便马上追问道:“那太阳能充电宝可有晒太阳?”

    朱棣听到这话,有点奇怪,当即反问道:“方卿的意思,这法宝必须要吸收太阳之精华?”

    殿内其他文官听到他们说话,只能听个稀奇,没有发言的份。

    就听方孝孺回答朱棣道:“陛下,此乃太阳能充电宝,恩师的意思是说,是要把太阳能转化为电能存储在里面,然后和投影仪连接充电,那投影仪才能播放视频!”

    “恩师让投影仪准备好的意思,想必就是要求太阳能充电宝里面的电能足够播放视频!”

    朱棣听不懂这些意思,但是他大概明白,就是要让他晒一晒其中的一个法宝。

    于是,他答应下来,这次的御前会议也就这么结束,等到明天的这个时候,再和国师斗法之后决定科举革新与否。

    这些文官一离去,消息也随之传开,不用说,不管是不是好事者,对于明天的斗法,只要是个人,都会有好奇心,便纷纷上奏,要想参与。

    最终,因为武英殿的地方有限,朱棣只是从拥护他的那些文官武将中,挑选了一部分人,算是一种恩赐了。

    等到第二天,离约定时间还早时,武英殿内便全是人了。

    这次不是太祖皇帝显灵,白布自然不能挂在龙椅上。

    最终,在方孝孺的指挥下,关上殿门之后,白布就挂在殿门后面,窗户也全都关上,殿内的光线都尽量变暗。投影仪和太阳能充电宝也摆好,就等国师了。

    在这等待的时候,武将们更多的是看戏的心态,其中的武将之一,朱棣的亲信将领朱能,看着投影仪和太阳能充电宝好长一会时间之后,忽然开口问道:“你们说,这两个法宝会不会是那个什么科学造出来的?”

    听到这话,所有人都是一愣,纷纷看向投影仪和太阳能充电宝,一时之间,谁也没有说话。

    过了好长一会之后,练子宁有点不确定地说道:“应该不可能,那科学也只是类似格物学的学问而已,还能造出此等法宝?”

    听到他的话,其他文官便纷纷回应附和,赞同练子宁的说法。

    在他们看来,眼前的法宝太过神奇,又怎么可能是格物学一样的学问能打造出来的?格破脑子都不可能格得出来!

    可谁知,方孝孺却和他们有不同看法,道:“或许是科学学问打造出来的!”

    他其实也不知道,因为朱海军没和他说过,只能是根据他看到后世的那些东西,然后做一些推测而已。

    听到他的话,自然引得那些文官质问,他也回答不出个所以然来.

    好在这时候,朱海军也提前了几分钟联系他了。

    朱海军打开时空通讯一看,永乐位面这边都准备差不多,并且观众还多了很多,于是,他便对方孝孺说道:“看到没有,这个叫做U盘,我传送给你,然后再给你说,怎么播放里面我准备好的视频!”

    随后,他也不废话,立刻开始传送。

    一阵白光闪过之后,U盘便出现在方孝孺面前放投影仪的桌子上。

    武英殿内其他人,包括朱棣都盯着方孝孺。对于白光一闪,突然出现在他们面前东西的场景,依旧是非常好奇。

    方孝孺这边没管其他人,听着朱海军的指导,把U盘插到了投影仪上。

    朱海军看到方孝孺按照他的吩咐,全部做完之后,忽然回过神来,便对方孝孺说道:“看看,刚才的U盘,还有之前给伱们的投影仪,那个太阳能充电宝,全都是科学的产物。儒学能做得出来么?”

    方孝孺得到确认,便也如实传达了出去。但是,武英殿内的文官们,却是没一个相信。

    这么神奇的东西,说是法宝,他们是信的,但是说这是人造出来的,那无论如何都不信!

    朱棣这边听到这个话,他比其他人都要纠结。

    从他对方孝孺的了解,还有他大哥给他的指点,国师这么说,那就有可能是真的。

    但是真要这样的话,那他父皇显灵又是怎么回事?别到时候他父皇这显灵也是人造出来的,那他这皇位继承的合法性,岂不是又会遭受质疑了?

    所以,就朱棣来说,他也选择认为这个其实是法宝,神仙才能有的东西。

    朱海军看到他们不信,也不在意,因为他剪辑出来的这个视频,已经会替他说了的。

    随后,在方孝孺的语音操作下,一如上次一样,从投影仪中一束光射到白布上,开启了新的视频播放。

    朱海军考虑到永乐位面的这些人听不懂普通话,因此,就干脆没有配音,但是加了繁体字幕,还是竖排那种,方便他们能看。

    视频一开始,先播放了一段饥荒视频,逃难,取材于一些纪录片和电影1942中的一些场景,

    视频上的内容,这些永乐朝的人就算没见过,也能从书中看到饥荒是什么样的。

    他们是震撼,但是只是震撼于饥荒通过影视这种方式展现在他们面前。

    很快,视频一变,是开始讲述化肥的历史。

    1840年,德国科学家尤斯图斯·冯·李比希首次提出了矿质营养学说,他强调了植物对化学养分的需求,为化肥的发展奠定了理论基础。随后,在1843年,第一种化学肥料——过磷酸钙在英国造出来。 20世纪初,德国科学家成功发明了合成氨工艺,实现了氮肥的工业化生产,使得氮肥成为化肥中占比最大、对农业产量影响也最大的品种。

    这段视频的展现,朱海军还特地简单地做了动画,就是给出世界地图的背景,然后标注时间和德国、英国所在这些信息。

    他就是要让他们知道,科学在国外兴起,带来了什么变化。

    接下来,便是展现杂交水稻的研究,不但提高产量,还提高抗病虫害,甚至到后来,连咸碱地等以前不能种植的地也都能种植。

    在这段有关粮食的视频最后,朱海军还展现了美国机械化种植粮食的画面,包括种植,喷洒农药,收割等一系列机械化操作。

    那一车车的粮食,从收割机里面自动流入车斗中,甚至都来了几个特写。

    随后,画风一变,接下来便是军事变革,当然,肯定是包括火器的进化史了。

    从燧发枪的出现,到后装火枪,再到马克沁重机枪;从蒸汽机的出现,到铁甲战舰,再到航空母舰;从坦克、飞机,再到二战的大规模铁甲洪流,最终还是和上一个视频一样,以原子弹在倭国爆炸收尾。

    在所有展现的这些视频中,朱海军都在世界地图上标注了是哪个国家在什么时间发明。

    画面结束的时候,屏幕上打出了一行字:请问,儒学能让同胞不再挨饿受冻么?儒学能抵抗他国用科学武装之后的军队么,保护你们的子孙后代么?

    视频播放完了,但是,武英殿内的这些人,上到皇帝朱棣,下到那些宫女内侍,全都傻在了那里。

    要说粮食产量这个,他们确实震惊,但是还不至于没法说话。可有关火器的发展,就把他们都吓到了。

    那是人能有的火器么?地上爬的,天上飞的,海里游的,竟然如此恐怖!更有后面,从那飞鸟上丢下的一颗蛋,竟然把那么大一个城都毁灭了!

    要不是亲眼所见,没人能相信这样的事情。

    于是,视频最后的问句,便直击他们每个人的心底了。

    能么?

    儒学显然做不到!

    在渡过最开始的震惊加恐惧之后,也有人回过神来,这个世界是那样的么?在大明之外,还有那样的国,连岛国都能变得那么强大?

    随后,就只是这个视频上的内容,越来越多的人,有越来越多的疑惑了。

    于是,他们在回过神来之后,甚至都忘记了向皇帝请示,纷纷把问题抛向方孝孺,问他或者国师,想要一个答案。

    很明显,方孝孺自己都是第一次看这个视频,里面的内容也不是他之前看到的,因此,他是压根没法回答,只好看向在喝水的朱海军道:“学生和同僚有好多疑惑,还请恩师赐教!”

    朱海军把水杯放一边,然后靠到沙发背上,然后才看向手机说道:“说吧,什么问题?”

    听到这话,方孝孺便先大声对他的同僚说道:“诸位稍安勿躁,恩师已经答应,回答我等问题,我们一个个来。”

    说完之后,他才代表永乐位面的这些人,开始问问题了。

    “公元一四零二年是当下,投影仪中播放说是一八四零年,可是往后四百三十八年的事情?”

    “没错,这是西夷记录的方式,因为他们依靠科学强大,所以全世界都用了他们的习惯方式。”

    这个问题,方孝孺其实是知道的,因为他那有写朱海军来自后世六百多年之后。但是除他之外的人不知道,因此他是替其他人问的。

    在他转述了这个问题之后,武英殿内的人都很震惊,随后,就有人立刻追问道:“这是从法宝里面出来的,就和太祖皇帝显灵一样,怎么会是以后发生的事情呢?”

    朱海军不用方孝孺转述,便直接回答道:“这个叫投影仪,能播放视频文件。你要是不懂的话,可以回去用一叠纸上画出图案,每个图案只是略微有变化,然后翻下这叠纸,你也能看到你画的图案会动起来。你们看到的视频,就是这个原理。”

    听到这个答案,很多人暗暗记在心里,准备回去就试试。

    然后,又有问接着问了:“西夷如此厉害,那我们的子孙后代如何?”

    这也是所有人都关心的一个问题,那么厉害的武器,他们有点难以想象会怎么样了?

    朱海军听了,表情严肃起来,认真的回答道:“沦落为奴,还能怎么样?一直到犹如你们太祖皇帝一样的人认识到必须学习科学,奋起直追,牺牲了无数的人,利用西夷之间的矛盾,才驱逐了鞑虏,赢得了独立。但是,科学之道上,落后了再追赶,却是难以追赶。而西夷凭借科学的强大,从世界各地掠夺了大量的财富,以至于他们非常富有,成了所谓发达国家。”

    “我和你们都是华夏子孙,不知道为什么获得了时空通讯的能力,可以和你们那个时代通话,所以我愿意帮你们一把,让你们能提前学习科学,从而可以凭借科学领先世界,成为天下最强国。但是你们还不乐意,抱着儒学不放,害的就是你们子孙后代!”

    听到方孝孺转述的这些话,武英殿内的文官不由得都沉默了。

    他们拒绝科学,就想独尊儒术,这是上千年以来帝王统治者需要而经过无数代选择出来的结果。

    如今先是被视频强烈的冲击了一番,然后又被朱海军说了一通,又怎么可能不思考、反省。

    就算是朱棣,同样没有例外。

    他是皇帝,他喜欢君臣之道,但是他也无法容忍,未来会出现视频中那些情况:西夷拥有匪夷所思的武器,那明朝如何能抵挡?灭国么?

    每个统治者,稍微有点能耐的,都不可能想着只要我当皇帝的时候没事就好,死了还管洪水滔天?

    而朱棣就是想要有作为的皇帝,就绝不可能有躺平的思想。因此,他就不能容忍朱海军所展现给他们的情况发生。

    因此,他听到这里,就严肃地开口说道:“国师,朕意已决,革新科举,加入这个科学的学问,可否帮朕?”

    那些文官武将听到这话,没有再向昨天一样站出来反对。所有人都看向方孝孺,等他传达。

    相对其他国来说,华夏虽然也有求神拜佛之事,但是每家每户也一直重视祭奠先祖,保佑子孙.可以说,华夏比起任何其他国家都重视传承。

    知道固执会害了子孙后代,又有谁还会坚持做呢?

    方孝孺替朱海军传话道:“恩师说了,他很乐意帮到我们,希望我们能成为天下最强大的国家。因为他和我们,是一样的肤色,一样的文化,是我们的后辈!”

    朱棣听到这里,便大喝一声道:“好,我大明有国师的帮助,必能成为天下最强国。朕也决心按国师所言进行革新,任何人要是敢反对,阻扰的,就问问朕手中的刀利不利!”

    说这话的时候,他心中已经确认,只要有国师的帮助,就算之前他父皇显灵的事情是假的,那也无所谓了。他的帝位,有国师的帮助,甚至会比他父皇显灵都要稳固。

    而且,他心中一直有一个心愿,就是他父皇当年没有选择他在大哥之后成为继任者,如今,他就要给她父皇看看,他绝对不差,甚至要比他父皇还要干得好!

    而如今有国师的帮助,他的这个心底的愿望就有了实现的可能!(记住本站网址,Www.XS52.info,方便下次阅读,或且百度输入“ xs52 ”,就能进入本站)
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